terça-feira, maio 11, 2021

Edital PM-PR 2020/2021 | Novidade Concursos

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Uma grande oportunidade aos concurseiros paranaenses está oportunidade. Estou falando do concurso PM-PR
(Polícia Militar do Paraná) com a oferta de zero menos que 2.000 vagas para Soldado! Lembrando que a exigência é de nível médio de escolaridade. Confira o Edital PM-PR 2020 e fique por dentro de todos os detalhes.

Inscrições do concurso PM PR

Para se inscrever era só acessar o site da mesa organizadora, NC/UFPR
, a partir do dia 01 de abril de 2020 até o dia 04 de maio de 2020. A taxa de participação neste torneio foi no valor de R$ 100,00.

Atenção: o pagamento do boleto deveria ser efetuado até o dia 05 de maio.

Quem pode fazer o concurso PM-PR 2020/2021?

Podem participar deste concurso homens e mulheres que atendam aos requisitos mínimos para posse, sendo:

  • ter sido autenticado em todas as fases no concurso público, nos termos regulados no edital;
  • ter nacionalidade brasileira;
  • estar quite com as obrigações eleitorais;
  • estar quite com as obrigações relativas ao serviço militar;
  • justificar a epílogo do ensino médio, através de diploma de epílogo, devidamente registrado, certificado de epílogo do Ensino Médio ou documento equivalente, em escola pública ou privado, reconhecida pelos órgãos oficiais de ensino;
  • ter no sumo 30 (trinta) anos de idade na data do primeiro dia da letreiro – o candidato não deverá ter completado 31 (trinta e um) anos no primeiro dia das inscrições;
  • ter capacidade física e mental para o tirocínio das atribuições do incumbência;
  • possuir Carteira Pátrio de Habilitação (CNH) ou Permissão para Encaminhar, categoria “B”, no mínimo, válida e sem impedimentos (CNH categoria “A” não supre esse requisito).

Quanto ganha um Soldado PM PR?

A remuneração inicial que consta de uma bolsa-auxílio, para o Soldado 2ª Classe da Polícia Militar do Estado do Paraná
será no valor de R$ 1.933,63.

Depois a epílogo com sucesso do Curso de Formação de Praças e término do estágio probatório o Soldado será promovido a 1ª Classe e o lucro passará a ser de R$ 4.263,67.

Concurso PM-PR 2020/2021: Locais de vagas

As oportunidades estão distribuídas entre as seguintes localidades:

  • 1° CRPM e 6° CRPM/Curitiba: 890 vagas;
  • 2° CRPM/Londrina: 270 vagas;
  • 3° CRPM/Maringá: 290 vagas;
  • 4° CRPM/Ponta Grossa: 305 vagas;
  • 5° CRPM/Cascavel: 245 vagas.

Porquê serão as provas do concurso PM-PR?

Os candidatos serão avaliados em duas fases que correspondem a:

1ª tempo: prova de conhecimentos (provas objetiva e discursiva)

2ª tempo: prova de habilidades (Examinação de Capacidade Física (ECAFI); Examinação de Sanidade Física (ESAFI); Avaliação Psicológica (AP) e Investigação Social (IS))

As provas, objetiva e discursiva, estão previstas para ocorrerem no dia 13 de junho de 2021, posteriormente prorrogação devido a pandemia da Covid-19, com duração de 05 horas.

Elas serão compostas por 60 questões de múltipla escolha que versarão sobre as disciplinas de:

  • Língua Portuguesa: 15 questões
  • Raciocínio Matemático: 12 questões
  • Geografia: 12 questões
  • História: 10 questões
  • Informática: 07 questões
  • Legislação/Regimento da Rapaz e do Jovem (ECA): 04 questões

Concurso PM-PR 2020/2021: Locais de prova

As provas do concurso PM-PR serão aplicadas nas seguintes cidades: Campo Mourão, Cascavel, Curitiba, Foz do Iguaçu, Francisco Beltrão, Guarapuava, Ivaiporã, Jacarezinho, Londrina, Maringá, Ponta Grossa, Paranaguá
, Paranavaí, Telêmaco Borba, Umuarama e União da Vitória.

O que cai na prova do concurso PM PR Soldado?

Língua Portuguesa: consumição do significado global dos textos; ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo; à consumição dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais e não verbais em textos de diferentes gêneros: tiras, quadrinhos, charges, gráficos, infográficos etc.; à identificação das ideias expressas no texto, muito uma vez que de sua jerarquia (principal ou secundária) e das relações entre elas (oposição, restrição, justificação/consequência, exemplificação etc.); à estudo da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do responsável, reconhecimento e avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo; dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto; ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, muito uma vez que dos recursos linguísticos empregados para demarcá-las; ao reconhecimento da posição do responsável frente às informações apresentadas no texto (traje ou opinião; sério ou ridículo; concordância ou discordância etc.), muito uma vez que dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações; à identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos; à identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido que estabelecem; ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc.; ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões; à identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais ou de registro.

Raciocínio Lógico-Matemático: 1. Solução de problemas numéricos, porcentagem, conjuntos e relato. 2. Sistemas, equações e regra de três simples. 3. Extensão, volume e capacidade. 4. Conta da média, leitura e tradução de dados representados em tabelas e gráficos.

Informática: 1. Noções de Informática: conceitos básicos de operação com arquivos nos sistemas operacionais Windows 10 e Linux (Ubuntu versão 14 ou superior). 2. Noções consistentes de uso de Internet para a informação (Mozila Firefox e Google Chrome) e correio eletrônico nos sistemas operacionais Windows 10 e Linux (Ubuntu versão 14 ou superior). 3. Noções de trabalho com computadores em rede interna, nos sistemas operacionais Windows 10 e Linux (Ubuntu versão 14 ou superior). 4. Noções de escrita e editoração de texto utilizando LibreOffice-Writer (versão 5.0.6 ou superior). 5. Noções de conta e organização de dados em planilhas eletrônicas utilizando o LibreOffice-Calc (versão 5.0.6 ou superior). 6. Noções, uma vez que usuário, do funcionamento de computadores e de periféricos (impressoras e digitalizadoras). 7. Noções, uma vez que usuário, dos sistemas operacionais Windows 10 e Linux (Ubuntu versão 14 ou superior).

História: Brasil Colônia. 1.1. Sistema colonial: sociedade do açúcar e da mineração. 1.2. Paraná: movimentos de ocupação do território. 1.3. A Família Real no Brasil (1808-1822). 2. Brasil Predomínio. 2.1. Paraná: a dinâmica do tropeirismo. 2.2. Moca: escravidão e trabalho livre. 2.3. A emancipação política do Paraná. 2.4. O ciclo da erva-mate. 2.5. A queda da reino. 3. Brasil República. 3.1. Implantação do regime republicano e conflitos sociais. 3.2. A Guerra do Contraditado. 3.3. Política oligárquica e coronelismo. 3.4. A era Vargas: Estado, Trabalho e Cultura. 3.5. O Golpe Social-Militar de 1964. 3.6. Movimentos de resistência à ditadura. 3.7. A introdução política. 3.8. A Novidade República e as características do Estado Democrático de Recta estabelecidas pela Constituição de 1988. 3.8.1. Cidadania e movimentos sociais. 3.8.2. A questão da desigualdade e da inclusão social. 3.8.3. A Democracia e o papel das instituições de segurança pública.

Geografia: 1. População e estruturação socioespacial em múltiplas escalas (Paraná, Brasil, Mundo). 1.1. Teorias e conceitos básicos em demografia e políticas demográficas. 1.2. Estrutura demográfica, distribuição da população e novos arranjos familiares. Movimentos, redes de transmigração e impactos econômicos, culturais e sociais dos deslocamentos populacionais. População, meio envolvente e riscos ambientais. 1.3. Transformação das relações de trabalho e economia informal. 1.4. Inconstância étnica e cultural da população. 1.5. Geografias das diferenças: questões de gênero, sexualidade e étnico-raciais. 1.6. Espacialidades e identidades territoriais. 2. Estrutura produtiva, economia e regionalização do espaço em múltiplas escalas (Paraná, Brasil, Mundo). 2.1. O espaço geográfico na formação econômica numulário. 2.2. Exploração e uso de recursos naturais. 2.3. Estrutura e dinâmica agrárias. 2.4. Industrialização, complexos industriais, concentração e desconcentração das atividades industriais. 2.5. Espacialidade do setor terciário: negócio, sistema financeiro. 2.6. Redes de transporte, robustez e telecomunicações. 2.7. Processos de urbanização, produção, planejamento e estruturação do espaço urbano e metropolitano. 2.8. As relações rurais-urbanas, novas ruralidades e problemáticas socioambientais no campo e na cidade. 2.9. Evolução da estrutura fundiária, estrangeirização de terras, reforma agrária e movimentos sociais no campo. 2.10. Agronegócio: dinâmica produtiva, econômica e regional. 2.11. Povos e comunidades tradicionais e conflitos por terreno e território no Brasil. 2.12. Produção e comercialização de provisões, segurança, soberania fomentar e agroecologia. 3. Formação, estrutura e organização política do Brasil e do mundo contemporâneo. 3.1. Produção histórica e contemporânea do território no Brasil. 3.2. Federalismo, federação e separação territorial no Brasil. 3.3. Formação e problemática contemporânea das fronteiras. 3.4. Conflitos geopolíticos emergentes: ambientais, sociais, religiosos e econômicos. 3.5. Ordem mundial e territórios supranacionais: blocos e fluxos econômicos e políticos, alianças militares e movimentos sociais internacionais. 3.6. Regionalização e a organização do novo sistema mundial. 3.7. Globalização: características, impactos negativos e positivos. 4. A representação do espaço terrestre. 4.1. A evolução das representações cartográficas e a introdução das novas tecnologias para o mapeamento, através do sensoriamento remoto (fotografias aéreas e imagens de satélite) e dos Sistemas de Posicionamento Terrestre (GPS). 4.2. As formas básicas de representação do espaço terrestre e das distribuições dos fenômenos geográficos (mapas, cartas, vegetalidade e cartogramas). 4.3. Escalas, reconhecimento e conta. 4.4. Sistema de coordenadas geográficas e a orientação no espaço terrestre. 4.5. Projeções cartográficas. 4.6. Identificação dos principais elementos de uma representação cartográfica, leitura e tradução de tabelas, gráficos, perfis, vegetalidade, cartas, mapas e cartogramas.

Legislação: Lei nº 8.069/90 (Regimento da Rapaz e do Jovem) e suas alterações. 1.1. Secção universal: Título I – Das Disposições Preliminares. Título II – Dos Direitos Fundamentais: Capítulos I (Do Recta à Vida e à Saúde), II (Do Recta à Liberdade, ao Reverência e à Distinção), III (Do Recta à Convívio Familiar e Comunitária), IV (Do Recta à Ensino, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer) e V (Do Recta à Profissionalização e à Proteção no Trabalho. Título III – Da Prevenção: Capítulo II, Seção I (Da informação, Cultura, Lazer, Esportes, Diversões e Espetáculos), Seção II (Dos Produtos e Serviços) e Seção III (Da Autorização para Viajar). 1.2. Secção Peculiar: Título III – Da Prática de Ato Infracional: Capítulos I (Disposições Gerais), II (Dos Direitos Individuais) e III (Das garantias processuais) e IV (Das Medidas Socioeducativas). Título IV – Das Medidas Pertinentes aos Pais ou Responsável. Título V – Do Parecer Tutelar: Capítulos I (Disposições Gerais) e II (Das Atribuições do Parecer).

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